“P come Primo giorno di scuola, P... come Pace!”

ACCOGLIENZA A.S. 2025–2026

“P come Primo giorno di scuola, 

P... come Pace!”

Accoglienza in cortile con musica di sottofondo e inno dell'Istituto

• Il/La Dirigente Scolastico/a accoglie i gruppi classe nel cortile e procede all’appello.
• A ogni classe è assegnato uno spazio dedicato; al centro la Panchina della gentilezza.
• Al/la primo/a alunno/a in elenco verrà consegnato un cartoncino con una lettera della scritta PACE!
• Ogni lettera avrà un colore dell’arcobaleno (P = rosso, A = arancione, C = giallo, E = verde != viola). (Quel colore potrà essere il colore-sezione.)
• Gli/le altri/e alunni/e terranno un nastro di carta crespa dello stesso colore: unendo le strisce si formerà una grande bandiera della PACE che, con la scritta, verranno attaccate sulla panchina viola o all'ingresso dell'Istituto.
• Conclusione della cerimonia le classi entrano con i/le docenti.

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Attività in classe per ore o da distribuire nei primi giorni

1ª Ora – Presentiamoci

• Ogni alunno/a scrive il proprio nome su un cartoncino colorato.
• Accanto disegna un simbolo o emoticon che rappresenti come si sente in questo primo giorno.
• Giro di presentazioni: ciascuno/a spiega la propria scelta, anche con gomitolo per formare una rete.

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2ª Ora – Regole di convivenza

• La classe si divide in gruppi.
• A ogni gruppo viene assegnato un tema (es. rispetto reciproco, uso degli spazi comuni, collaborazione, ascolto).
• Ogni gruppo scrive 3 regole positive (non divieti, ma impegni in positivo).
• Tutti/e insieme creano un cartellone della classe della PACE e della GENTILEZZA, che resta esposto in aula e che tutti/e firmano.

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3ª Ora – Il mio desiderio

• Ciascuno/a apre la prima pagina del diario o del quaderno e scrive/disegna:
  • una parola,
  • un’immagine,
  • un pensiero che rappresenti cosa desidera vivere quest’anno a scuola.
• Facoltativa la condivisione con la classe.

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4ª Ora – Giochi della PACE e della GENTILEZZA

1. Le parole: su un grande foglio scriviamo insieme “Come posso costruire la PACE? Come posso diffondere GENTILEZZA?” Ogni alunno/a scrive una parola o una frase breve (es. “ascolto”, “un sorriso”, “aiutare”). Il foglio diventa un manifesto collettivo da attaccare intorno alla Panchina viola.

2. Lettura/ascolto di poesie sulla PACE    (3. Il cerchio della PACE: la classe forma un cerchio. A turno, ciascuno/a passa un gomitolo di lana a un compagno/a dicendo una parola di pace. Alla fine si crea una grande rete colorata che simboleggia l’unione.)

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Materiali da preparare

• Cartoncini colorati (per nomi e lettere della parola PACE).
• Nastri di carta crespa nei colori dell’arcobaleno.
• Cartelloni, pennarelli, post-it.
• Gomitolo di lana colorata.
• Poesie varie

Poesie

Playlist di canzoni

E ora un salto nel passato.

Vincemmo il secondo premio!🤩

Coding for peace!