Accoglienza in cortile con musica di sottofondo e inno dell'Istituto
Il/La Dirigente Scolastico/a accoglie i gruppi classe nel cortile e procede all’appello.
A ogni classe è assegnato uno spazio dedicato; al centro la Panchina della gentilezza.
Al/la primo/a alunno/a in elenco verrà consegnato un cartoncino con una lettera della scritta PACE!
Ogni lettera avrà un colore dell’arcobaleno (P = rosso, A = arancione, C = giallo, E = verde != viola). (Quel colore potrà essere il colore-sezione.)
Gli/le altri/e alunni/e terranno un nastro di carta crespa dello stesso colore: unendo le strisce si formerà una grande bandiera della PACE che, con la scritta, verranno attaccate sulla panchina viola o all'ingresso dell'Istituto.
Conclusione della cerimonia le classi entrano con i/le docenti.
Attività in classe per ore o da distribuire nei primi giorni
1ª Ora – Presentiamoci
Ogni alunno/a scrive il proprio nome su un cartoncino colorato.
Accanto disegna un simbolo o emoticon che rappresenti come si sente in questo primo giorno.
Giro di presentazioni: ciascuno/a spiega la propria scelta, anche con gomitolo per formare una rete.
2ª Ora – Regole di convivenza
La classe si divide in gruppi.
A ogni gruppo viene assegnato un tema (es. rispetto reciproco, uso degli spazi comuni, collaborazione, ascolto).
Ogni gruppo scrive 3 regole positive (non divieti, ma impegni in positivo).
Tutti/e insieme creano un cartellone della classe della PACE e della GENTILEZZA, che resta esposto in aula e che tutti/e firmano.
3ª Ora – Il mio desiderio
Ciascuno/a apre la prima pagina del diario o del quaderno e scrive/disegna:
una parola,
un’immagine,
un pensiero che rappresenti cosa desidera vivere quest’anno a scuola.
Facoltativa la condivisione con la classe.
4ª Ora – Giochi della PACE e della GENTILEZZA
Le parole: su un grande foglio scriviamo insieme “Come posso costruire la PACE? Come posso diffondere GENTILEZZA?” Ogni alunno/a scrive una parola o una frase breve (es. “ascolto”, “un sorriso”, “aiutare”). Il foglio diventa un manifesto collettivo da attaccare intorno alla Panchina viola.
Lettura/ascolto di poesie sulla PACE (3. Il cerchio della PACE: la classe forma un cerchio. A turno, ciascuno/a passa un gomitolo di lana a un compagno/a dicendo una parola di pace. Alla fine si crea una grande rete colorata che simboleggia l’unione.)
Materiali da preparare
Cartoncini colorati (per nomi e lettere della parola PACE).
Nastri di carta crespa nei colori dell’arcobaleno.